Im Rahmen des Wahlpflichtfachs Montessori-Pädagogik beschäftigten sich die Studierenden nicht nur theoretisch mit der Pädagogik, sondern hospitierten zudem in einer Münchener Montessori- Einrichtung und entwickelten schließlich ihr eigenes Material, das den Montessori-Kriterien entsprechen sollte. Dazu zählen unter anderem eine integrierte Fehlerkontrolle sowie ein gewisser Aufforderungscharakter. Die Ergebnisse können sich sehen lassen: Es sind sehr schöne Arbeiten entstanden, die hoffentlich bald in der Praxis zum Einsatz kommen werden.