Die Don Bosco Berufsfachschule für Kinderpflege
Seit April 2014 befindet sich die Caritas Don Bosco Berufsfachschule für Kinderpflege zusammen mit der Caritas Don Bosco Fachakademie für Sozialpädagogik am neuen Standort in der Auerfeldstraße in München-Haidhausen unter einem Dach.
Die Schule ist bereits seit 1987 in der Trägerschaft des Caritasverbands der Erzdiözese München und Freising e.V. Seitdem hat sich das Berufsbild deutlich verändert: Von einer hauswirtschaftlich-pflegerischen Ausrichtung hin zu einem pädagogisch qualifizierten Einsatz von Kinderpflegern/innen.
Auch die Anzahl der Schüler/innen hat stetig zugenommen - aktuell werden ca. 120 Schüler/innen von 15 Lehrkräften ausgebildet.
Die Caritas Don Bosco Schulen sind Teil des "Campus Don Bosco" - ein Zentrum der Begegnung, der Bildung und des Glaubens für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene.
Weitere Informationen: Webseite des Campus Don Bosco
Informationen zur Schulbiografie finden Sie unter Downloads.
Don Bosco Berufsfachschule für Kinderpflege
Auerfeldstraße 19
81541 München
| E-Mail: |
bfskinderpflege@ |
|---|---|
| Telefon: | 089 544792-90 |
| Fax: | 089 544792-95 |
Ansprechpartner
Sie haben Fragen? Kontaktieren Sie uns gerne.
Bewerbung
Das Bewerbungsverfahren für das Schuljahr 2022/23 ist abgeschlossen. Ab Februar 2023 nehmen wir wieder Bewerbungen für das nächste Schuljahr entgegen. Bis Ende Mai 2022 können Sie sich jedoch noch für das 2. Ausbildungsjahr (11. Klasse) bewerben.
Informationen zur Bewerbung sowie einen Bewerbungsbogen finden Sie unter Downloads.
Rundgang (1) durch die Berufsfachschule für Kinderpflege
Rundgang (2) durch die Berufsfachschule für Kinderpflege
Das Kollegium
Schulleitung: Ana Claudia Fulir
Stv. Schulleitung: Gabriele Helgert
- Apitzsch, Susanne: Sport und Bewegungserziehung, Musik und Musikerziehung, Gitarre
- Fröhlich-Keller, Nadja: Sozialpädagogische Praxis, Praxis- und Methodenlehre und Medienerziehung
- Fulir, Ana Claudia: Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung
- Heischmann, Till: Deutsch und Kommunikation, Sozial- und Berufskunde
- Helgert, Gabriele: Musik und Musikerziehung
- Hester, Heike: Säuglingsbetreuung
- Kiewitt, Ulrike: Hauswirtschaftliche Erziehung
- Konrad, Ruth: Sozialpädagogische Praxis, Praxis- und Methodenlehre und Medienerziehung
- Loibl, Adelheid: Verwaltung, Sekretariat
- Dr. Pommer, Mona: Pädagogik und Psychologie
- Pick, Claudia: Ökologie und Gesundheit
- Prem, Gertrud: Religionslehre, Religionspädagogik
- Schmitt-Hemsing: Karin, Rechtskunde
- Schrof, Sabine: Hauswirtschaftliche Erziehung
- Stärk, Annett: Chor
- Steyrer, Sabine: Werkerziehung und Gestaltung, Darstellendes Spiel
- Wolff, Andrea: Sozialpädagogische Praxis, Praxis- und Methodenlehre und Medienerziehung
Schülermitverantwortung
Die Schülermitverantwortung (kurz SMV) engagiert sich für ein lebendiges und abwechslungsreiches Schulleben. Die Schüler/innen organisieren Veranstaltungen z.B. Winter- und Sommersporttage für die gesamte Schülerschaft und das Kollegium, machen eine Nikolausaktion, verkaufen selbstgebackenen Kuchen am Tag der offenen Tür. Mit diesen kreativen Ideen und Aktionen stärkt die SMV die Schulgemeinschaft und macht den Schulalltag lebendig.
Kontaktformular
Datenschutzhinweis:
Mit der Nutzung des Formulars erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Sie per E-Mail, Postversand oder Telefon kontaktieren dürfen, falls das zur Bearbeitung Ihrer Anfrage notwendig ist. Die Angabe Ihrer personenbezogenen Daten in den Pflichtfeldern ist nötig, damit wir Ihre Anfrage bearbeiten können. Alle weiteren personenbezogenen Angaben können Sie freiwillig tätigen, sie sind aber unter Umständen - je nach Art Ihrer Anfrage - zur Bearbeitung notwendig.
Damit Ihre Fragen bei Bedarf ausführlich beantwortet und Ihnen ggfs. Informationsmaterial übersandt werden kann, sollten Sie zusätzlich Ihre Postanschrift oder ggfs. Ihre Telefonnummer angeben.
Ihr Vertrauen ist uns wichtig! Daher gehen wir sorgfältig mit Ihren Daten um und halten die Vorschriften des Datenschutzes ein. Bitte lesen Sie dazu auch unsere Hinweise in der Datenschutzerklärung.